МАТЕМАТИЧЕСКОЕ И ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В СТРОИТЕЛЬНОМ КОМПЛЕКСЕ
РАСЧЕТ ОПТИМАЛЬНОЙ ГЛУБИНЫ ЗАЛЕГАНИЯ ТРУБ ТЕПЛОВОГО НАСОСА В РАЗЛИЧНЫХ ГРУНТАХ
А. С. Кладиева, Г. В. Ракин
Астраханский государственный университет, г. Астрахань (Россия)
При строительстве различных сооружений большое внимание уделяется вопросу их отопления. Крупные хозяйственные постройки требуют значительных энергозатрат, поэтому в условиях высокой стоимости электроэнергии и горючего топлива необходимы альтернативные способы обогрева помещений. Одним из таких способов является строительство тепловых насосов, передающих тепло, накопленное в глубинных слоях почвы, потребителю.
ПРИМЕНЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ ИССЛЕДОВАНИИ СТРУКТУРЫ И КОЛЕБАТЕЛЬНЫХ СПЕКТРОВ ГИДРОКСИЗАМЕЩЕННЫХ ЦИКЛИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
М. Д. Элькин, Е. А. Джалмухамбетова, О. Н. Гречухина
Астраханский государственный университет, г. Астрахань (Россия)
Колебательная динамика молекул проявляется в ИК области, поэтому ИК и КР спектры наиболее часто используются для получения информации о структуре молекул, и их конформационных свойствах. Наряду с расширением области практического применения спектроскопии, получили также существенное развитие теоретические методы исследования молекулярной колебательной динамики. Но возможность прогнозирования геометрического строения молекул и их свойств появилась только с развитием квантовой теории.
УПРАВЛЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНЫМ СТРОИТЕЛЬНЫМ КОМПЛЕКСОМ КАК СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМОЙ
Д. П. Ануфриев
Астраханский инженерно-строительный институт, г. Астрахань (Россия)
Рассмотрение социально-экономической системы в разрезе регионального строительного комплекса подразумевает большое количество взаимосвязанных (коррелируемых) отношений социального, экономического, финансового, производственного типа, влияние которых друг на друга учесть практически невозможно. Таким образом, возникает актуальнейшая задача разработки моделей контроля и управления бизнеспроцессами строительного комплекса с учетом большинства независимых параметров (статических, динамических и стохастических) социально-экономической системы.
КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ БАКАЛАВРОВ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
Ю. В. Холодов
Астраханский инженерно-строительный институт, г. Астрахань (Россия)
Квалификационная характеристика выпускника с использованием понятия компетенций, в соответствии с введенными ФГОС, носит вербальный характер. Для осуществления взаимооднозначной связи необходимо установить количественную связь действующей пятибалльной шкалы оценок со шкалой компетенций. Важно при этом постараться каждую шкалу компетентностей представить в виде «матрешки», которая могла бы раскрывать с большей подробностью и с необходимой детализацией квалификационную характеристику выпускника.
ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ СОЗДАНИЯ WEB-ДИЗАЙНА ИНТЕРНЕТ-САЙТОВ
Г. Г. Бегарищева, С. Д. Сугиров
Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова, г. Актау (Казахстан)
При создании и разработке веб-дизайна сайтов можно столкнуться с несколькими серьезными проблемами, такими как:
1. Разнообразен диапазон разрешения мониторов, на которых будет просматриваться сайт.
2. Необходим подбор размера и вида шрифта сайта.
3. Необходимо использование нужных и подходящих цветов.
4. Различное отображение страниц в браузерах.
ВИРТУАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРАКТИКУМЫ: ПРЕИМУЩЕСТВА И ПЕРСПЕКТИВЫ
Г. Н. Кибасова
Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова, г. Актау (Казахстан)
Важным этапом эффективного образовательного процесса по изучению механики жидкости и газа является физический эксперимент, стимулирующий активную познавательную деятельность и творческий подход к получению знаний. При традиционных формах образовательного процесса такая возможность реализуется в ходе выполнения необходимого комплекса лабораторных работ или практических занятий.
АЛГОРИТМ ДЕКОМПОЗИЦИИ КРУПНОРАЗМЕРНОЙ ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ ПРИ РАСПРЕДЕЛЕНИИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ РЕСУРСОВ В СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ
П. Н. Садчиков
Астраханский инженерно-строительный институт, г. Астрахань (Россия)
Из сложившейся мировой практики, говоря об инвестициях, предполагается, что речь идет о совокупных долгосрочных вложениях капитала в реализацию различных программ и проектов производственной, коммерческой, социальной, научной, культурной или какой-либо другой сферы с целью получения дохода или достижения социального или экологического эффекта, а также приобретения влияния.
ВОСПИТАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
И. В. Аксютина, Ю. А. Шуклина
Астраханский инженерно-строительный институт, г. Астрахань (Россия)
Социально-экономические изменения, происходящие в нашей стране, привели к смене основной педагогической парадигмы и развитию российской школы в направлении непрерывного образования для формирования полноценной творческой личности.
В качестве основной цели современной модели образования выступает подготовка выпускника соответствующего уровня, готового к постоянному росту самостоятельности и творческой самореализации. Специалист, обладающий определенным интеллектуальным уровнем и умением его творчески повышать, может более рационально воспринимать, развивать и внедрять прогрессивные технологии, быть двигателем прогресса.
РАЗВИТИЕ ИНТУИЦИИ КАК СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ НА ПРИМЕНЕНИЕ СВОЙСТВ СИММЕТРИЙ
И. В. Аксютина, Ю. А. Шуклина
Астраханский инженерно-строительный институт, г. Астрахань (Россия)
Процесс обучения математике должен быть организован таким образом, чтобы овладение знаниями протекало в условиях развития познавательных способностей учащихся. Это содействует самовыражению и самореализации учащегося, становлению его индивидуальности. Учащихся необходимо учить ориентироваться в различных жизненных ситуациях, самостоятельно приобретая необходимые знания, умело применяя их на практике для решения возникающих проблем; самостоятельно работать, мыслить, высказывать и проверять предложения, догадки; грамотно работать с информацией, уметь делать обобщения изучаемых фактов, творчески применять знания в новых ситуациях. Такой процесс развития личности направлен на развитие творческой деятельности индивида.
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА ПО СОСТОЯНИЮ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ НИЖНЕГО ПОВОЛЖЬЯ
Л. В. Боронина, П. Н. Садчиков
Астраханский инженерно-строительный институт, г. Астрахань (Россия)
Одной из главных проблем Нижнего Поволжья является загрязнение ее водных объектов. Среднегодовая токсическая нагрузка на экосистемы Волги и ее притоков в 5 раз превосходит среднегодовую токсическую нагрузку на водные экосистемы других регионов России. Авторами статьи поставлена задача: оценить экологическое состояние водных ресурсов Волжского бассейна в целом, а также динамику экологических характеристик поверхностных вод Нижневолжского бассейна в пределах Астраханской области в последние десятилетия. Решение данной задачи становится возможным благодаря анализу результатов, полученных в ходе экологического мониторинга состояния реки в нижнем ее течении. Востребованность проведения мониторинга продиктована особым положением Астраханской области, являющимся «сточным» территориальным объектом по отношению к другим регионам, располагающимся в бассейне Волги.